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  • 04-01・ ・亲亲长颈鹿说课

    亲亲长颈鹿说课 小班语言活动――亲亲长颈鹿说课稿 《亲亲长颈鹿》说课稿 ――小班《有趣的动物》 一、 说教材 (一) 教材分析《亲亲长颈鹿》这个故事选... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・学前班字母卡说课教案

    学前班字母卡说课教案 学前班说课教案 说课教案各位老师、家长:你们好!今天我要上的课是一节拼音拼读游戏课,拼音这门课是非常重要的一门课,它将为入小... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・大班说课《美丽的花》

    大班说课《美丽的花》 大班说课:美丽的花 说 课 ――《美丽的花》 由于本班幼儿是一个较为活跃且言语表达能力较强的集体,所以幼儿的积极性、参与性极强... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・小班科学活动说课《猜猜它是谁》

    小班科学活动说课《猜猜它是谁》 小班科学活动说课: 《猜猜它是谁》 各位老师,大家好! 我说课的内容小班科学活动: 《猜猜它是谁》。我们都知道,动物是... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・大班数学教案及说课稿

    大班数学教案及说课稿 大班数学教案以及说课稿 湖南大学南校区幼儿园大班组教研活动“如何说课、评课” 大班数学“二次分类”说课稿 执教、设计人:何云... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・幼儿教师如何说课?

    幼儿教师如何说课? 如何说课? 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内容和性质来看,它同备课、上课有许多共同之处,但也有... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・水草和小鱼(说课稿)

    水草和小鱼(说课稿) 中班音乐活动 ――水草和小鱼(说课稿) 一.设计思路 这是主题探索活动“鱼”中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・《香蕉香蕉变变变》说课稿

    《香蕉香蕉变变变》说课稿 小班综合活动《香蕉香蕉变变变》说课稿 各位评委、各位老师同仁们: 大家好! 今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・《饼干商店》说课

    《饼干商店》说课 饼干商店(小班) 数学活动――饼干商店 一、说教材、幼儿 我设计的小班数学活动《饼干商店》,是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・说课稿《圣诞老爷爷来了》

    说课稿《圣诞老爷爷来了》 半日活动说课稿《圣诞老爷爷来了》 一、 设计意图:圣诞老爷爷又来了,小朋友们都很高兴,因为他们可以收到圣诞老爷爷送的礼物... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・小班说课《谁的主意好》

    小班说课《谁的主意好》 小班说课 一、教师自我介绍: 本人xxx,在儿童活动中心幼儿园从事幼教工作八年,现任小班主任。 二、介绍班情况: 本班幼儿年龄在... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・胖胖熊和小老鼠说课

    胖胖熊和小老鼠说课 说课--音乐活动:胖胖熊和小老鼠 各位老师: 大家好! 我是中一班的xx老师。我园的体验教育包含若干个子课题,子课题的研究就是如何将... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・《家》的说课材料

    《家》的说课材料 中班语言活动――诗歌《家》的说课材料 一、分析教材 《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂,从一个全新的角度来概括事物的依属关系,诗中... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・新课程下的听课

    新课程下的听课 新课程理念下的听课 一、教师听课的好处 听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。经常听课: (1)有利于教师之间相互学习,相互... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・幼儿教师应如何听评课

    幼儿教师应如何听评课 教师应如何听评课 听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・幼儿园听课评课讲座

    幼儿园听课评课讲座 听课评课讲座 评课是一种说服的艺术。说服就是求和谐、求愉快、求发展。说服是一种技巧,说服是一种智慧。善于说服别人,首先应善于... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・喜洋洋

    喜洋洋 喜洋洋 各位评委老师,大家好! 今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》,在幼儿园的音乐教育活动中,欣赏活动往往最容易被人忽视,主要原... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・有趣的萝卜

    有趣的萝卜 有趣的萝卜 各位领导,各位老师,今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》,这是我园园本课程――农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・中班语言:散文诗《快乐的果园》说课稿

    中班语言:散文诗《快乐的果园》说课稿 中班语言活动散文诗《快乐的果园》说课稿一、 说设计意图这是一首散文诗,写是的果园... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・大班《动物过冬》说课稿

    大班《动物过冬》说课稿 大班综合活动《动物过冬》说课稿各位评委老师,大家好:今天我说课的内容是大班综合活动《动物过冬》,这是幼... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・大班音乐说课稿:《迷路的小花鸭》

    大班音乐说课稿:《迷路的小花鸭》 .一、设计意图音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・托班体育游戏《小鸡当心》说课稿

    托班体育游戏《小鸡当心》说课稿 托班体育游戏《小鸡当心》说课稿一、设计意图: 托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・托班音乐游戏《小小鸡》说课稿

    托班音乐游戏《小小鸡》说课稿 托班音乐游戏《小小鸡》说课稿一、 设计意图小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・《对面的兔子看过来》说课内容

    《对面的兔子看过来》说课内容 《对面的兔子看过来》说课内容一、 教材选择:这首歌曲展现的是老狼找兔子做朋友的故事,幼儿对童话故... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・科学说课稿《面包机》

    科学说课稿《面包机》 一、教材分析:随着身会的发展,科技产品越来越贴金人们的生活,给人民带来了很大的便利。《纲要》中强调选材既要来... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・大班说课:垃圾分类

    大班说课:垃圾分类 一、 说教材  ㈠、课题分析:随着资源的不断开发,资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性,都积极行动起... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・听一听活动评析

    听一听活动评析 活动由来: 1、刚入园的小班幼儿年龄在3―4岁之间,正是各种习惯形成的关键阶段,其中良好的倾听习惯对于幼儿的生活和学习是非常重要的。... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・小鸟和狐狸的故事教案

    小鸟和狐狸的故事教案 说目标 幼儿学习音乐的目的使培养他们的审美感受,体验音乐带来的快乐。正如《纲要》所说,应支持幼儿富有个性和创造性的表达。因... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・学儿歌布娃娃

    学儿歌布娃娃 说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・黄豆的故事

    黄豆的故事 1、 活动目标 2、 激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 3、 引导幼儿初步认识黄豆及其制品,并了解其营养价值。 4、 引导幼儿运用多... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・幼儿园说课稿件

    幼儿园说课稿件 说活动目标 本次活动选取的是主题网络中的一个内容:大班科学――万里长城。目标定位如下: (1)引导幼儿了解长城是中国的代表性建筑,初步... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・中班活动说课记录

    中班活动说课记录 教师在幼儿探索活动中的一个重要作用,就是“把孩子引向一个明确的方向”。关于风,幼儿无法真正了解它的形成,但是他们可以用自己的所... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・区角游戏活动评价

    区角游戏活动评价 每次游戏结束时的评价是很重要的,因为它既是本次活动的小结,又为下次活动的更好开展提出了进一步的要求。 今天区角活动新增了容器比... .[幼儿园说课评课]

  • 04-01・ ・认识竹子

    认识竹子 说教学方法 教学方法是在教学过程中,教师和幼儿为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。为了突出重点、突破难... .[幼儿园说课评课]

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