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个别幼儿教育指导方案(大班2017学年第二学期)-幼儿园儿童个案探究

[03-01]   来源:http://www.sparkbyadri.com  幼儿园案例与反思   阅读:720

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正文: 文章 来 源     个别幼儿教育指导方案
    姓名 刘世豪 性别 男 年龄 7岁
    班级 大三班 爱好 体育运动 指导教师 朱静
    幼 儿 基 本 情 况
    优 势
    豪豪我班一个聪明可爱懂事但也很调皮男孩子平时一直脸上笑嘻嘻在感兴趣活动中会一脸专注;有时很可爱有时也会很调皮如果老师批评了就会乖得一声不吭或者赶忙讨饶道歉说对不起
    需 加 强
    豪豪对感兴趣事能用心去做但过不多久多动毛病又要犯了有时甚至来点恶作剧搞点小破坏经常有小朋友来告状因此有一些幼儿就不太喜欢跟一起玩
    家 庭 背 景
    豪豪奶奶新疆人母亲又不本地人所以家里老人对这个孙子喜爱几近溺爱程度于也从小养成了豪豪自私、霸道、任性性格
    培 养 目 标
    1、日常生活中关注不良行为培养孩子良好行为习惯
    2、使豪豪学会用商量口气和同伴交流并解决矛盾
    3、逐步改变豪豪任性莽撞性格使其能与同伴友好相处
    4、逐步增强豪豪自控能力培养坚持性
    最 终 评 价
    通过一段时间家园配合训练豪豪各方面都有明显进步变得有耐心懂得与同伴友好地玩懂得遵守规则不随意动手打人能较好地控制自己行为同伴对也很认可经常推荐当组长这不断促使努力控制自己不良行为相信只要家园继续配合针对情况适时调整教育目标豪豪小朋友会成为一个天真活泼全面发展孩子每个孩子都一块玉一块未经雕琢没有成型玉在幼小时候如果我们能正确地引导加上有效地教育那么就会闪闪发光我们老师更要以爱、以耐心来关注幼儿了解内心尊重个性同时又要以一颗宽容心来对待孩子相信只要我们努力只要我们坚持只要我们家园共同配合每个孩子都一个好孩子

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