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如何帮助初三毕业生巧卸心理包袱

[05-12]   来源:http://www.sparkbyadri.com  学习指导   阅读:220

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正文:

     孩子都念初三了,还要家长陪在旁边写作业,家长一不在就“打野”。 武汉二中团委书记、专职心理辅导教师孙芳提醒家长:学习习惯是小学一二年级就该解决好的问题,否则孩子和家长日后更会叫苦不迭。

    三位妈妈先后表示,孩子已经进入初三,可对学习还是一副“吊儿郎当”的样子,当家长的连嘴唇都说薄了,可孩子就是进入不了状态,写作业能拖就拖,再不然就草草了事,不管对错。

  专家表示,孩子学习不好是很多家长的心病,尤其是到了毕业年级,很多问题会更加突显。从这几位家长反映的情况来看,问题的核心在于孩子没有养成良好的学习习惯。良好学习习惯的养成,其关键期是小学一二年级,但是不少家长没有好好把握,等到孩子升到高年级后才意识到问题的严重性,再要扭转不良习惯就难了,往往要付出几倍甚至十倍的心血。

  ■来电选登

  孩子学习不主动

  一位妈妈:儿子上初三,成绩中等。写作业只求完成不求质量,到现在做作业还要我陪,遇到问题就问我。他爸爸脾气不是很好,平时也很少管他,我说话儿子又不当回事。该怎么办?

  专家:转变孩子的学习习惯,恐怕很有难度。既然妈妈的权威性已经递减,不妨劝说向来很少管孩子的父亲来教导孩子。孩子还处在青春期,如果换成父亲指导学习,父亲的威严兴许会起到一些作用。作为父亲,应当把平时暴躁的性格收敛一下,用一种平等的心态,心平气和地与孩子去交谈。

  孩子写作业只求完成不求质量,家长要学会与孩子“谈判”,给孩子一些相应的惩罚:如孩子不能按时保质地完成学习任务,家长就有权剥夺孩子放松娱乐的权利等等。

  孩子“恐考”

  一位妈妈:女儿读初三,频繁的周考、月考、模拟考试令她感到疲惫和恐惧。女儿很在意自己的成绩和排名,很怕考不好,一次没考好女儿要花很长时间才缓过劲来,而后又对下一次考试惴惴不安。该如何开导她?

  专家:初三这一年里,的确要面对许多考试,家长应该向孩子传递积极的考试观。可以这么跟孩子谈一谈:想让自己变得更优秀吗?变得更优秀的一个重要环节就是先要了解自己,发现自己的优点与不足,然后发扬优点克服不足。考试就是一种手段,让你发现自己的不足,进行有针对性地查漏补缺,这对备战中考是一笔珍贵的财富。

  告诉孩子,周围的同学正经历一样的考验,不同的是有的人把考试看作是伤害自己的武器,而有的人把考试当作提升自己的平台。

  ■专家支招

  父母这样帮伢卸包袱

  孩子进入毕业年级后,很多家长常常这样给孩子敲警钟:“初三了啊,最关键的一年!”事实上,大多数孩子心里很清楚,也在暗暗较劲。如何在不给孩子添包袱的前提下,还能帮孩子卸包袱?

  1.对孩子说:这一年会很辛苦,爸妈会始终跟你在一起,你能够尽力坚持到底,你就是赢家。

  2.当孩子对学习、考试产生倦怠,或因同学的进步感到不安时,及时给予鼓励,对孩子所作出的努力表示肯定,还要引导孩子要用宽容的心态对待别人的进步。

  3.当孩子因考试成绩不理想而焦虑时,家长千万不要跟着焦虑,也不要过多强调什么“模拟”、“调考”的意义,而是引导孩子正确看待考试——发现问题,找出薄弱点,以便更好地化解问题。
 


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