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2017年上学期语文教研组工作总结13

[03-01]   来源:http://www.sparkbyadri.com  中学语文工作计划总结   阅读:915

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正文:

2005年上学期语文教研组工作总结
陈楠
     集里中学语文教研组根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,为此开展了一系列的教研活动,现将本期的工作总结如下:
1、重视学习语文新课程标准,转变教学观念,组织全体语文教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,学习市教研室的文件精神,掌握课程的基本理念,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到:当一位语文教师不容易,一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,改革教学模式势在必行。七、八年级的语文教师一直走在实验的前列,九年级的教师也在积极的参与,课改的理念已深入人心。
2、认真开展新课程的备课交流活动,做好备课组的组织工作,每两周保证一次集中讨论的时间。重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何全面提高中学语文教师的教学技能。在今年3月10日,我们组安排了七年级教师夏葳、罗俊丰两位老师为配合长沙教育学院来我校调研上了两堂公开课;3月29日,九年级付美英等六位老师进行了复习课赛课活动;4月19日上午,周丹老师为全市初三语文复习研讨会主讲复习课《仿句》;4月28日是我校面向全市“校本课程开放日”,语文组有李爱华老师、寻晖老师的《应用写作和口语交际》课参加了展示活动;5月中旬,为协助詹凌云老师的送课下乡活动,语文组积极组织教师集体备课。这些教师的课堂展示活动,课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件,充分利用了现代科技资源,令广大师生赏心悦目,而且全体公开课都不同程度地体现出了新课程理念――“以学生为本”,尽力调动学生的主动性、积极性,创设情境、情景,让学生多动、多思,展开联想,开展合作学习、探究学习,形成了有“生命”的课堂。教师的教学行为正在发生着显著的变化,由“灌输”转变为“探究”,学生学得主动,学得有价值。课后这些教师还认真写好一份说课材料,说说自己的教学设想教学思路,我们整个小组也对这些老师的课进行了评课,不仅肯定了他们教学的优点,更重要的是指出了他们教学中的不足。通过这些活动,使我们小组教师更好地学习了教案的编写、课件的制作,取长补短,提高了业务素质,练就更扎实的基本功,更深刻领会了新课程理念,可以更好地为教育事业服务。
3、加强教改与教学科研。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校教导处的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、改革、创新。在教学反思和论文撰写方面,我们组的教师都能结合自己的教学实际,充分利用课余时间写写教学心得论文、案例。以此来培养教师的科研能力,努力提高教师整体素质、优化教师队伍。我们平时鼓励教师随时总结自己的教学得失,多多撰写教学反思、多多撰写教学论文,积极参与课题研究。本学期在全体语文老师的共同努力下,我们语文教研组被评为“长沙市优秀教研组”;另有刘红芳老师的论文获省级三等奖;“全国语文教师语言文字基本功大赛”中陈楠、周丹老师分别获得一等奖,罗俊丰、詹凌云老师分别获得了三等奖;我们教研组的教学反思也得到了老师们的好评。本期还派出罗俊丰和李爱华两位老师到南岳岳文中学参加听课活动,向兄弟学校学习。夏葳老师为组长的全国“作文个性化”子课题的研究取得了突出成绩。
4、认真组织开发校本课程《应用写作和口语交际》,成立了以陈楠老师为组长,八年级教师参与的课程实施模式。在全市的“校本课程开放日”,寻晖和李爱华老师的展示课获得了好评,为学校争得了荣誉。
5、认真抓好各项竞赛活动,争创佳绩,为校争光。本学期我们组织学生参加了“长沙市涉外杯作文竞赛”的预赛和决赛,有29人在决赛中获得了较好的成绩;还参加了浏阳市“诚信征文活动”和“狮山杯作文竞赛”,均获得了很好的成绩。
6、积极开展文学社活动。我校文学社活动丰富多彩,有专家授课,有野外采风,更多的是老师精心的辅导,一期来硕果累累,学生作品发表近百篇。
总之,在看到成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如听课、评课制度没有很好落实,虽有客观因素存在,但主观因素却更重要;另外,教育科研还要真正重视起来,多一点创意。如何把每项工作都做好,其实有一定艺术。今后,语文教研组将迎难而上,真正地一步一个脚印地朝前进。
                                                                  
 
 
                                2005年6月

 
     
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